Granty inovace a excelence slaví své úspěchy v praxi - díl čtvrtý

Když se potká AI, ESG a regulace: Nová éra finančního vzdělávání

Rostoucí komplexita finančních služeb, nástup nových technologických hráčů a potřeba orientace v rychle se vyvíjejícím regulatorním prostředí vyžadují výrazné proměny ve vzdělávání finančních profesionálů. Finanční sektor dnes klade nároky nejen na hlubokou znalost tradiční ekonomické teorie a analytických dovedností, ale i na schopnost porozumět moderním nástrojům – včetně umělé inteligence, ESG vykazování a digitalizace a automatizace účetnictví.

Magisterský program Finance na ECON MUNI již několik let reaguje na tyto výzvy inovací a realizací nadstandardně kvalitní výuky. Kromě předmětů jako AI in Finance nebo ICT in Accounting, které se staly pevnou součástí kurikula, byly v posledních dvou letech realizovány další významné změny, které reflektují potřeby praxe i regulatorní novinky.

Jedním z nejvýraznějších příkladů modernizace výuky na Katedře financí je předmět Financial Derivatives, který prošel kompletní revizí s cílem přiblížit studentům komplexní svět derivátových nástrojů moderní, interaktivní formou. Vyučující připravili nové výukové materiály v prostředí Quarto, které umožňují studentům pracovat s derivátovými pozicemi prostřednictvím simulací, dynamických vizualizací a okamžité zpětné vazby. „Videa, animace a interaktivní výpočty nám pomáhají lépe pochopit složité struktury a rizika derivátových produktů. Takhle prakticky zpracovaná výuka má opravdu smysl,“ sdílí zkušenost studentka druhého ročníku navazujícího magisterského stupně studia.

Na modernizaci navázal také předmět Analýza cenných papírů, kde vznikly nové případové studie zaměřené na oceňování firem s využitím kombinace tradičních finančních dat a nefinančních ukazatelů, jako je udržitelnost, diverzita nebo inovační kapacita. Studenti zde propojují kvantitativní modely s kvalitativním hodnocením a využívají nástroje běžně používané v praxi investičních analytiků. Tím si osvojují schopnosti nezbytné pro investiční rozhodování ve světě, kde tržní hodnota firem závisí nejen na číslech, ale i na jejich schopnosti adaptovat se na výzvy současnosti.

Na vývoj regulace finančního trhu reaguje i předmět Regulace a dohled nad finančními trhy, do něhož byl nově zařazen blok zaměřený na regulaci umělé inteligence ve financích. Studenti se zde seznamují s aktuální legislativou Evropské unie, zejména s novým nařízením o umělé inteligenci (AI Act). Výuka jim pomáhá porozumět nejen příležitostem a rizikům spojeným s využíváním metod umělé inteligence ve finančních službách, ale také tomu, jaké požadavky a omezení vyplývají z právního rámce, který tyto technologie reguluje.

Proměn doznal také předmět Mezinárodní účetní výkaznictví, který byl rozšířen o tematický blok věnovaný ESG reportingu – oblasti, jež se v posledních letech stala klíčovou součástí jak evropské regulace, tak investičního rozhodování. Výuka zde vychází ze směrnice CSRD a standardů ESRS, přičemž se opírá nejen o teoretická východiska, ale i o praktické zkušenosti odborníků z praxe, kteří se přímo podílejí na tvorbě a vyhodnocování nefinančních výkazů ve společnostech.

Pozitivní reakce studentů na nově zavedené výukové prvky potvrzují správnost zvoleného směru. „Bylo to velmi praktické. Učíme se přesně to, co dnes společnosti a trh od absolventů očekávají,“ hodnotí student předmětu Analýza cenných papírů. Jiný dodává: „Kombinace

regulace, ESG a datové analýzy nás opravdu připravuje na reálný svět. Tak by měla vypadat výuka na univerzitě.“

Změny v kurikulu a přístup ECON MUNI ukazují, že spojení tradiční akademické výuky s digitálními nástroji, regulací AI a udržitelným financováním nejsou pouze módními pojmy, ale skutečnou přípravou na praxi. „Aby si navazující magisterský studijní program Finance udržel svoji výjimečnost na národní i středoevropské úrovni, musí neustále předvídat vývoj na trhu a reagovat na něj. Tyto inovace jsou důkazem, že naši studenti dostávají to nejlepší možné vzdělání,“ shrnuje vedoucí Katedry financí Dagmar Vágnerová Linnertová. Řešitelka projektu doc. Eva Vávrová k tomu dodává, že tímto „Masarykova univerzita potvrzuje svou roli lídra v oblasti finančního vzdělávání, který propojuje akademickou hloubku s aktuálními výzvami praxe.“

Autor: Mgr. Ing. Filip Hampl, Ph.D., LL.M. – ECON MUNI, katedra financí