Kvalita výuky
Masarykova univerzita usiluje o to být institucí charakterizovanou excelentní výukou stejně tak jako excelentním výzkumem. Výuku vnímáme jako proces umožňující růst studujících i vyučujících, kteří jsou otevřeni spolupráci a novým přístupům. Pro kvalitní výuku je klíčový respekt a dialog mezi všemi zúčastněnými a rovné příležitosti v přístupu ke vzdělávání. Kvalitní výuka je výuka efektivní a lépe prožívaná studujícími i vyučujícími. Taková výuka přispívá k jejich well-beingu a ke snížení studijní neúspěšnosti.
Odbor pro kvalitu metodicky a koncepčně zastřešuje kvalitu výuky ve vyučovacích předmětech a studijních programech na Masarykově univerzitě ve spolupráci s Centrem rozvoje pedagogických kompetencí (CERPEK).
Našim cílem je, abychom na MU uměli kvalitní výuku definovat, sledovat, ohodnocovat a podporovat, a abychom dokázali flexibilně reagovat na potřeby jednotlivců a na dění uvnitř i vně univerzity.
Definovat
Definovat kvalitní výuku nám pomáhá Kompetenční rámec: Pedagogické kompetence vysokoškolských vyučujících. Vymezuje a představuje pedagogické kompetence vyučujících, čímž přispívá k formulaci sdílené vize kvality výuky na Masarykově univerzitě. Kompetenční rámec zároveň představuje východisko pro tvorbu nástrojů využívaných při sledování, ohodnocování a podpoře kvality pedagogické činnosti vysokoškolských vyučujících.
Sledovat
Díky dlouhodobě vysoké návratnosti předmětové ankety máme možnost sledovat a následně reflektovat zpětnou vazbu studujících na vyučovací předměty. Předmětová anketa je koncepčně a metodicky zastřešována Odborem pro kvalitu a technicky realizována Odborem pro strategii.
Informace z předmětové ankety jsou doplňovány jinými způsoby sledování kvality výuky, jako jsou například pravidelná tematická hodnocení realizovaná Radou pro vnitřní hodnocení za podpory Odboru pro kvalitu.
Ohodnocovat
Na Masarykově univerzitě probíhá ohodnocování pedagogické činnosti vyučujících při habilitačních řízeních a řízeních ke jmenování profesorem, hodnocení zaměstnanců i při schvalování a pravidelném hodnocení studijních programů. V procesech schvalování a hodnocení poskytuje Odbor pro kvalitu studijním programům metodickou podporu.
Vynikající vyučující na Masarykově univerzitě jsou také oceňováni ve třech kategoriích Cen rektora MU i v nové Ceně prorektora za kvalitní výuku, kterou Odbor pro kvalitu organizačně zajišťuje.
Podporovat
Podpora vyučujících v rozvoji pedagogických kompetencí je nezbytnou podmínkou budování kultury kvality výuky. Na Masarykově univerzitě ji poskytuje Centrum rozvoje pedagogických kompetencí, které nabízí workshopy a vzdělávací programy pro vyučující v různých fázích kariéry.
Odbor pro kvalitu podporuje vyučující metodicky a finančně prostřednictvím interních grantových výzev na podporu Inovací vyučovacích předmětů a využití AI ve výuce, a v rámci podpory k předmětům CORE.
Reagovat
Sledujeme dobrou praxi v zahraničí, spolupracujeme s českými univerzitami a díky komunitám aktivních vyučujících na všech fakultách sdílíme zkušenosti uvnitř univerzity. Na nové výzvy na institucionální úrovni dokážeme reagovat díky robustnímu systému zajišťování kvality; na individuální potřeby jednotlivých vyučujících a studujících nám pomáhá reagovat systém služeb jako Poradenské centrum a Středisko pro pomoc studentům se specifickými nároky.
Související projekty
Tyto webové stránky byly vytvořeny za podpory projektu KompassMUNI, reg. č: CZ.02.02.XX/00/23_022/0008922
