Zástupkyně studujících v Radě pro vnitřní hodnocení a doktorandka na Přírodovědecké fakultě. Věnuje se zapojování studujících do procesů souvisejících s kvalitou výuky, propojování aktivních studujících a šíření dobré praxe zejména v rámci programových rad. Mimo univerzitní prostředí se zabývá také neformálním vzděláváním mládeže v rámci neziskové organizace pro nadané středoškolačky a středoškoláky.

Tomáš studuje doktorát psychologie práce na Fakultě sociálních studií. Jako student působí v Radě pro vnitřní hodnocení. A jako lektor vyučuje psychologii práce na Katedře psychologie FSS MU. Mimo to dlouhodobě podporuje konstruktivní zapojování studujících do systémů budování a rozvoje kvality studia na univerzitě.

Zuzana působí na Odboru pro kvalitu RMU, kde pečuje a rozvíjí kvalitu výuky po metodické stránce. Mimo to je vysokoškolskou vyučující. Dlouhodobě se věnuje lektorské a metodické činnosti v oblasti rozvoje pedagogických kompetencí a pracovní schopnosti. Ve své práci propojuje vzdělávání s koučovacím přístupem, který využívá k podpoře profesního a osobního růstu nejen u vyučujících. Kvalitu výuky vnímá jako proces, který stojí na reflexi, celoživotním učení, podpoře a ocenění.